“Comunicação não é o que se diz, mas o que o outro entende”.
Há na Teoria da Comunicação um esquema que pode ser de grande valia se nos valemos dele para montar nossa estratégia de Comunicação.
Emissor: é o ente que deseja transmitir algo a alguém.
Receptor: é o que recebe algo de alguém.
Mensagem: trata-se daquilo que o emissor quer fazer chegar ao receptor.
Código: a forma como é tratada a Mensagem que o emissor quer fazer chegar até o receptor.
Veículo: é o elemento por onde a mensagem codificada trafega do emissor ao receptor.
Feedback: de origem inglesa é usada para a resposta do receptor ao emissor sobre a mensagem.
Depois destas simplórias definições, trataremos com maior clareza o processo, no seu todo.
Quando um emissor deseja enviar uma informação a um receptor, deve atentar aos outros três ele-mentos da Comunicação. Partindo da Mensagem que deseja comunicar, irá escolher o veículo por onde ela trafegará, para depois codificá-la, não apenas com vistas ao repertório simbólico do receptor, mas às características do veículo de comunicação que estará usando. Não poderá passar uma foto pelo telefone, para deixar mais clara a explicação, para tanto, poderia valer-se do correio, enviando a referida fotogra-fia por carta, o que já não seria possível se a mensagem fosse em forma de vídeo, a menos que estivesse em uma mídia física passiva de transporte, o melhor veículo seria a rede mundial de computadores.
Mesmo quando estamos presencialmente com o receptor, precisamos atentar à codificação simbólica utilizada para a comunicação, deve ser de conhecimento dele, afinal, como decodificar algo que não se conheça o código? Oral ou gestual há sempre um grupo de elementos simbólicos pelos quais nos podemos valer para que a mensagem chegue ao receptor de forma eficaz.
Seja como for o processo comunicativo, presencial ou a distância, de forma síncrona ou assíncrona, ele só estará completo após o feedback que o receptor lançar ao emissor, e que será parte de um moto-contínuo de emissão-recepção-feedbak.
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Milton Sobreiro
Licenciado em Ciências Sociais
Especializando em Educação a Distância
Designer Instrucional
Coordenador de Pólo Presencial – Eadcon